«Лидер профессионального образования – 2013»

В рамках третьего этапа областного конкурса «Лидер профессионального образования – 2013» в номинации «Инновации в профессиональном образовании» сегодня, 23 октября 2013 г. у меня состоялся открытый урок. Контингент учащихся и место проведения открытого занятия определялся Конкурсной комиссией, выбор пал на ГАУ СПО КО «Колледж сервиса и туризма", группа КМ3-11(модельер). Тема занятия определяется Кандидатом, то есть мной, выбор был сделан - предмет: «Цветоведение и колористика в дизайне», тема урока: «Цветовая гармония». Цветоведение и колористика в дизайне цветовая гармонияЦелью урока было научить студентов с помощью схем и цветового круга составлять гармонические сочетания. Изучение гармонических сочетаний. Задачи поставленные мной перед студентами углубление эстетического познания о свойствах цвета, формирование знаний о характерных особенностях закономерностей создания цветового строя, закрепление знаний о стилистических особенностях и приемах составления цветовых гармоний, формирование навыков работы с цветовым кругом, схемами при выполнение заданий. цветовая гармония парУрок прошёл эффективно и познавательно, достигнутыми результатами с осталась довольна, студенты на мой взгляд тоже не остались равнодушными, многие даже спрашивали действительно ли необходимо выполнить домашнее задание и когда будет следующее. Приятно осознавать, что им действительно необходимо общение и возможность получить знание у практикующего специалиста. Глядя на всех участников мероприятия видела искреннюю заинтересованность темой урока, даже члены комиссии с удовольствием составляли свои схемы и подбирали гармоничные сочетания цветов. Критерии по которым будут оценивать урок: подготовленность аудитории и оборудования к мероприятию; правильность выбора цели мероприятия; структура мероприятия; содержание и оформление материала; формы и методы проведения мероприятия, результативность мероприятия; активность участников мероприятия; рефлексия.цветовая гармония триад и четверок
По итогам третьего этапа определяются Дипломанты Конкурса (по два из каждой номинации), которые выйдут в четвёртый этап. Комиссии ещё предстоит просмотреть и оценить уроки остальных участников конкурса, а мне остается лишь пожелать победы достойным и творческих успехов себе и коллегам. Буду держать Вас в курсе дальнейшего развития по итогам этапов конкурса.